在家自学
按自己的节奏学习，需要一张清晰的路线图。
学校管上课，教练管训练，机构管单科，
却没有人对孩子的全局负责。
课报了不少，
却没人整体安排
课程和辅导越加越多，却没人判断哪些该留、哪些该停，时间和精力被分散。
计划定了，
孩子却很难坚持
计划常常定了做不到，靠大人催着走。需要每周有人跟进、及时调整，慢慢变成孩子自己的习惯。
每天都很忙，
长远方向却不清楚
每天排得满满，却说不清孩子擅长什么、要走向哪里。成长需要一条长期路线。
一天的时间怎么分配 · 示意学校课程网课自学训练项目与活动
国际转轨
转入国际课程或出国读书，新路线需要提前规划。
特长发展
体育、艺术、科创竞赛：训练与学业，需要兼顾两头的安排。
准备走向全球升学的学生运动员，由 NCET 学者运动员学院对接 ↗在线中学
时间更自由，需要有人帮着把节奏稳住。
最重要的变化
让孩子成为有目标感的自主学习者。
-
01
开始时
深度诊断与专属方案
看清孩子卡在哪里、强在哪里，盘点教育投入，把学校、网课、训练排进一张计划。
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02
每周
学习策略师跟进复盘
检查进度、找到卡点、调整下一周，同时教孩子自己定计划、做复盘。
-
03
每月
家长面谈与进展报告
当面和你过一遍进展，该停的停、该加的加。
-
04
每学期
成果报告，重新校准
这学期做成了什么、孩子哪里变了；张华评审后，定下学期方向。
↻ 每学期一轮，越走越准
一次复盘，是这样的。
学习策略师复盘 · 第 7 周
四年级 · 在家自学示例01发现
可汗学院数学，本周时间盒只完成 45%。
数学 · 可汗学院
45%
英语分级阅读
90%
通识 · AI 提问
85%
运动
100%
本周各模块时间盒完成率 · 竖线为 80% 目标
02判断
- ✕
不够自律
其他模块都按时完成
- ✕
理解有问题
已学单元掌握度 90% 以上
- ✓
进度排得太快
一周排了 3 个新单元，时间盒装不下
依据：可汗学院学习数据 · 周计划板 · 家长观察
03调整
- 停
钢琴课
连续两个月不想练，先暂停，和孩子一起做兴趣取舍
- 调
可汗学院数学进度
新单元每周 3 个改为 2 个，每天固定 40 分钟
- 留
英语阅读与运动
进展正常，继续保持
下周观察：数学时间盒完成率回到 80% 以上
✓ 已同步家长04 / 成长路径
不只解决眼前的问题，
也为未来更大的可能。
-
第一学期
短期
- 学习安排理顺
- 教育的钱花对
- 少催促，节奏稳
-
一年
中期
- 掌握 AI + 自学方法
- 学会自我管理
- 看清兴趣与擅长
-
更长远
长期
- 更多元的出路
- 更清晰的升学路径
- 学业与特长兼顾
半天在校 · 下午在家
长沙 · 8 岁
换了地方，
换了地方，
别换汤不换药
- 卡点
- 下午在家坐不住，番茄钟定 25 分钟，常常不到时间就起身；妈妈一着急就凶。
- 调整
- 不排课程表。下午以兴趣为主，每天只圈一两件事，做完就换游戏时间；看到一点进步，就说出来。
半天在校 · 时间结构 · 成都 · 小学起
一位理工科父亲的
「半天实验」
三年级起只上半天学。下午切成小模块，她自己排、自己做；再给她一件能扎下去的事：国际象棋，后来拿到国家一级运动员。
公立初中 · 专项突破 · 武汉 · 13 岁
两天时间，
准备一场球童选拔
报不报名，他自己定。B 站学规则，AI 整理英文术语，选拔前一早给爸爸当网球解说。
留白 · 项目学习 · 上海 · 五年级
十岁女儿，
写来一封新年信
选一所留白多的学校，把时间换成读书小分队、研学和一个真正卖出去的项目。元旦，女儿写来近一千字的信。
兴趣 · 生涯方向 · 初二
从「有内容地玩」，
到找到方向
舞蹈、京剧、陶艺一路试下来，从写训练反思到写小说、当戏剧节编导；讲着讲着，把生物讲成了强项。
真实故事，来自我与学员家庭的访谈，已获家庭授权。
第一步
教育诊断
免费/ 申请制
- ✓学习策略师一对一线上交流，约 30 分钟
- ✓看清孩子现在的学习状态
- ✓找到最值得优先突破的一件事
- ✓提交申请，经评估后安排
第二步
一学期陪伴
一学期
一位学习策略师，陪孩子走完一整个学期。
一个学期里，你会得到：
专属学习策略师，一对一负责
从诊断到学期末，同一个人跟到底。
学期学习规划
课程、网课、训练排进一张图，课外班该留该停。
自主学习训练
学会自己定计划、做复盘，少靠大人催。
每周一次复盘
发现卡点，判断原因，及时调整。
每月家长面谈 · 学期成果报告
进展当面讲清，变化留下记录。
学期末张华评审
审阅成果报告，定下学期方向。
¥39,800/ 学期 起
全年陪伴
一学年
一整年，同一位学习策略师。看得见孩子从「被安排」到「会安排」。
每周复盘、每月家长面谈，全年延续。在此之上：
同一位策略师，陪满一整年
不中途换人，越往后越懂孩子。
全年成长路线图
两个学期连成一张图，寒暑假的安排建议也写进去。
全年关键节点日历
考试报名、比赛截止、转轨窗口，都提前标出来。
年度教育投入复盘
一年的课外支出逐项过一遍，下一年花得更准。
两次张华评审
每学期末一次；学年末回看一整年，定下一年方向。
学年成长档案
两份学期报告加一份全年档案，变化有据可查。
¥74,800/ 学年 起
比两个学期分开购买省 ¥4,800
07 / 关于我们
张华把关方向，
学习策略师
每学期末，张华亲自做学期评审：审阅孩子的成果报告，和学习策略师一起定下学期方向。
每位学习策略师都经过一人一校方法体系的系统培训，并持续接受教研督导。
了解更多创始人
张华（Joshua）- 少年商学院创办人
- 「AI未来学校计划」发起人
- 新加坡国立大学高级访问学者
- 胡润中国国际化学校排行榜评审委员
著作
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《世界是我们的课堂》
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《学霸驾到》系列
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《重新学会学习》
学习策略师，
一个经过专业训练的新角色。
不是班主任，也不是家教。
懂学习科学
判断孩子的问题出在知识、方法，还是执行。
懂教育资源
判断哪些课值得留，哪些该停。
懂成长规划
把眼前的学习任务，连到长期目标上。
懂 AI 工具
帮孩子建立高效的自主学习流程。
08 / 申请诊断
孩子等不起
一个平均化
标准化课表是按平均数设计的，但你的孩子不是平均数。每多等一个学期，就少一个学期去发现他真正擅长的事。